Kurikulum
Perbandingan Antara KSSR dengan KSSR Semakan 2017
Assalamualaikum dan salam sejahtera. Pada entri ini, saya ingin berkongsi perbandingan antara KSSR (Kurikulum Standard Sekolah Rendah) asal dengan KSSR Semakan 2017. Maklumat ini penting untuk guru-guru yang ingin memahami perubahan yang berlaku dalam kurikulum sekolah rendah Malaysia.
KSSR Semakan 2017 merupakan penambahbaikan kepada KSSR yang telah dilaksanakan sejak tahun 2011. Semakan ini dibuat berdasarkan kajian dan penilaian yang teliti untuk memastikan kurikulum kekal relevan dengan keperluan semasa.
Perbandingan Umum KSSR vs KSSR Semakan 2017
| Aspek | KSSR Asal (2011) | KSSR Semakan 2017 |
|---|---|---|
| Tahun Pelaksanaan | 2011 | 2017 (berperingkat) |
| Fokus Utama | Kemahiran asas 3M | KBAT + PAK-21 + STEM |
| Pendekatan Pengajaran | Berpusatkan guru | Berpusatkan murid |
| Pentaksiran | UPSR + PBS | PBD + UPSR |
| Elemen Merentas Kurikulum | Terhad | Lebih komprehensif |
| Integrasi STEM | Minimum | Diperkukuhkan |
| Kemahiran Abad ke-21 | Tidak ditekankan | Ditekankan (4C) |
Perbandingan Mata Pelajaran
| Tahap | KSSR Asal | KSSR Semakan 2017 |
|---|---|---|
| Tahap 1 | Dunia Sains dan Teknologi (gabungan) | Dunia Sains dan Teknologi (diperkemaskan) |
| Tahap 2 | Sains, Sejarah | Sains, Sejarah, Geografi (ditambah) |
| Semua Tahap | Pendidikan Jasmani dan Kesihatan (gabungan) | Pendidikan Jasmani dan Pendidikan Kesihatan (diasingkan) |
Perbandingan Pendekatan Pengajaran dan Pembelajaran
KSSR Asal
- Lebih berpusatkan guru
- Penekanan kepada hafalan dan latih tubi
- Penggunaan buku teks sebagai sumber utama
- Penilaian berasaskan peperiksaan
KSSR Semakan 2017
- Berpusatkan murid (student-centred)
- Penekanan kepada pemikiran kritis dan kreatif
- Pembelajaran berasaskan projek dan inkuiri
- Pentaksiran holistik dan berterusan
- Integrasi teknologi dalam pembelajaran
- Kemahiran 4C: Critical Thinking, Communication, Collaboration, Creativity
Perbandingan Sistem Pentaksiran
| Aspek | KSSR Asal | KSSR Semakan 2017 |
|---|---|---|
| Pentaksiran Bilik Darjah | PBS (Pentaksiran Berasaskan Sekolah) | PBD (Pentaksiran Bilik Darjah) |
| Peperiksaan Awam | UPSR (Tahun 6) | UPSR (Tahun 6) - sehingga 2021 |
| Frekuensi Pentaksiran | Berkala | Berterusan |
| Jenis Pentaksiran | Sumatif dominan | Formatif + Sumatif |
Implikasi kepada Guru
Dengan pelaksanaan KSSR Semakan 2017, guru perlu:
- Mengubah pendekatan pengajaran dari berpusatkan guru kepada berpusatkan murid
- Menguasai kemahiran mengintegrasikan teknologi dalam pengajaran
- Merancang aktiviti pembelajaran yang merangsang pemikiran kritis
- Melaksanakan pentaksiran bilik darjah secara berterusan
- Mengintegrasikan elemen STEM dalam pengajaran
- Membangunkan kemahiran PAK-21 dalam kalangan murid
"Perubahan kurikulum adalah peluang untuk kita sebagai guru untuk terus berkembang dan meningkatkan kualiti pengajaran kita." — Cikgu Suhaimin
Semoga perbandingan ini membantu guru-guru memahami perbezaan antara KSSR asal dengan KSSR Semakan 2017 dengan lebih jelas.
"Kongsi Itu Mesti, Berkat Itu Pasti"